Kinder Class / Group Reading

今月の幼稚園クラスは、ストーリータイムに　Eric Carle著の絵本 From Head to Toes を使い、体のパーツ名称とそれを使った動作を導入しています。

この日は、たまたまCanadaから昔の友人が来ていたので、From Head to Toesを動作を一緒につけながら読んでもらいました。読み終えた後、
「可愛いなぁ、もっとやっていい？」
と言うので、続くCTPのリーディング指導、Sight Word Readersの情景描写の確認もお任せ。（というわけで、動画を撮る余裕ができました＾＾）
それから色や形、数字の復習を兼ねたアクティビティ....　と彼のペースで進んだ為、少しカリキュラムから逸れてしまいました。でも子供達は既に知ってる事を問われると大喜び！そうなんですね...。新しい事を次から次へ教えていきたいという思いもありますが、時には復習を兼ねた簡単な遊びをするのも、この年齢の子には大切なのですね。
２年間日本の高校で教えた経験があるものの、小さな子に教えた経験は少ないはず。でも本国でたくさんの姪っ子甥っ子の相手をしているだけあって、幼児達の相手はとても上手でした。

I Can Read (CTP)

Can I Play Too?

４年生クラス
課題絵本Can I Play Too? のドラマリーディングの様子。

登場人物とナレーション（擬音語）４役に分け、皆がそれぞれ全てのパートを交代で受け持ちました。本を与えて読み始めた頃は　台詞が少ない役や、ソロを避けたりしていたのですが、１ヶ月を経た頃には、「どのパートになってもソロで大丈夫！」と皆自信を持っていました。
「みんな声優さんになってね～。台詞を棒読みするんじゃなくて、ちゃんとキャラクターになりきって。」
と言う以外は特に何も指導しなかったのですが、アクションを加えたり、台詞を間違えたり忘れたりした時も、他の子が促してストーリーを進ませる等、自主的にに工夫していました。

以前扱った　"There is a Bird on Your Head"と同著者　Mo Willemsはセサミストリートの元スクリプトライター。ストーリーは皮肉の中にも笑いがあって、子供達には受け入れられ易いようです。

Trick or Treat

ご近所にお願いして毎年行っている　Trick or Treating。今年も無事終わりました。
お店や一般家庭にお願いして、１２件程回りました。
当日、近所の交番に用意したお菓子を持って行き、子供達が来たら渡してもらえないかお願いしたら、「事件等が無ければ駐在してますので、大丈夫ですよ。」と快く引き受けてくれました。

その上、親切にも別途たくさんのお菓子を用意しておいて下さいました。

平和な街のハロウィン...平和な街で良かったです。